Analisis (Pelicula Wall-e)

FORO: Análisis tecnológico película Wall-e

WALL-E es una película animada realizada por computadora de géneros de ciencia ficción y comedia estrenada en el 2008, dirigida por Andrew Staton producida por Walt Disney y Pixar Animations Studios.

La trama de la película sigue a un robot de la linea Wall-e diseñada para limpiar basura que cubre la Tierra, después de que está fuera devastada ya abandonada por el ser humano. Tras esto se enamora de EVA una robot tipo sonda y combate que es enviada al planeta para investigar si existen indicios de vida en ella; una vez que consigue su objetivo y encuentra una planta, EVA se dirige directamente a la nave de la que provino, Axioma, por lo que WALL-E la sigue hasta el espacio exterior en una aventura que cambia el destino de ambos para salvar la naturaleza y la humanidad.

Propósito: Realiza el análisis tecnológico de la película animada basándose en las preguntas propuestas.

Para realizar la actividad debes dirigirte al Foro, programado para este proósito en la página correspondiente en este mismo Blog.

Access - Base de datos en Sites

IR AL LINK CLICK AQUI

Clse Nro 2: Ejercicio 2 Continuación taller Inmobiliaria.

Propósito: Ingresar información a la base de datos creada en la clase anterior.

Actividad:
Antes de comenzar a ingresar información a nuestra base de datos, consulta como debes realizar este procedimiento, en videos o tutoriales.
Les recomiendo la página aulaclic.es

• En el taller que realizamos anteriormente debemos ingresar datos a nuestra base de datos Inmobiliaria.
• Tabla propietarios: 20 datos
• Tabla arrendatarios: 20 datos
• Departamentos: 10 datos
• Ciudades: 10 ciudades de los departamentos ingresados
• Inmuebles: 20 datos
• Alquileres: 20 datos
• La calificaciòn de este taller la realizaré en el aula, no deben enviarlo cuando lo terminen, sòlo informar para la revisión

Clase Nro 10: Ejercicio Nro 1 Access

Taller Nro1: inmobiliaria

Propósito: Iniciar el proceso de aprendizaje en Acces 2007, además de Incentivar el autoaprendizaje, el seguimiento de instrucciones y la capacidad de iniciarse en un programa con la utilización de una guía.

Actividad:

1. Sigue paso a paso el siguiente taller, guárdalo con tu nombre y muestralo al docente para revisión y calificación.   El taller se encuentra aquí

 

Clase Nro 7: SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES PARAFISCALES EN COLOMBIA

Clase Nro 7: SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES PARAFISCALES EN COLOMBIA

SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES 

PARAFISCALES EN COLOMBIA

                                                       INTRODUCCIÓN

Vivimos en una sociedad que tiene inmersa gran cantidad de beneficios

 y de obligaciones que como ciudadanos debemos asumir, con el fin 

garantizarnos una vida digna y un estilo de vida adecuado a nuestras posibilidades.

Dentro de estos beneficios y obligaciones se encuentran la seguridad social,

 las prestaciones sociales y los aportes parafiscales que deben pagar todas las empresas

 y personas que venden bienes o servicios en nuestro país, son de gran utilidad a la sociedad y

 el conocer qué son, como nos benefician, los procesos que están inmersos en ellos, nos facilita

 una vida más tranquila y digna en nuestro hermoso país.

                                                                     

                                                                        TAREA

• El estudiante con esta actividad explorará temáticas.
• Consultará varios sitios Web en donde tomará conceptos útiles para su consulta.
• Escribirá conclusiones sobre las temáticas y el nuevo proceso de trabajo WebQuest.
• Elaborará una presentación con los aspectos más importantes de su consulta.
• Hará referencia a los sitios Web donde consultó.
• Escribirá con sus palabras lo comprendido en la consulta.

PROCESO

1. Para empezar debes consultar las siguientes temáticas: recuerda buscar en diferentes direcciones web y escribir las direcciones en el espacio de referencias.
• Qué es una WebQuest.
• Seguridad Social
• Prestaciones Sociales
• Aportes para Fiscales.
2. Debes escribir de cada una de ellas, todo el proceso que se da en Colombia. Recuerda no copiar y pegar de Internet.
3. Escribe una crítica al sistema colombiano, sobre estas temáticas, recuerda que también hay críticas positivas.
4. El resultado de tu consulta debes mostrarlo en una presentación con PowToon o Prezi, mostrando los elementos que consideras más importantes.
5. Publica la presentación en tu Cuaderno Digital.
6. Escribe las conclusiones, en el espacio de las Conclusiones.
7. Escribe las direcciones web en la que consultaste las temáticas en el espacio de Referencia

EVALUACIÓN

1. Se evaluará todo el proceso en el Cuaderno digital del estudiante. Debe estar completo.
2. Se tendrá en cuenta las referencias de las web consultadas.
3. Las conclusiones de la actividad tienen un porcentaje alto de calificación.
4. El estudiante obtendrá 2 notas de esta actividad, 1 por el proceso, conclusiones y referencias y 1 por la presentación de lo aprendido

CONCLUSIONES

• Debes escribir conclusiones de lo aprendido en la exploración.
• Además debes hacer unas conclusiones del nuevo proceso de aprendizaje que iniciamos con esta actividad.

REFERENCIAS

• En este espacio debes escribir las direcciones web en las que hiciste la exploración y consulta de las temáticas. 
• Debes separar cada dirección con una viñeta

Solución

Punto 1

- Una WebQuest es una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la mayoría de la información que se utiliza procede de recursos de las paginas Web.



- La seguridad social es un conjunto de medidas que la sociedad brinda a sus integrantes con la finalidad de evitar desequilibrios económicos y sociales, de lo contrario si esto no es resuelto generaría la pérdida de los ingresos a causa de contingencias como la enfermedad, los accidentes, la maternidad o el desempleo, entre otras.

- Las prestaciones sociales son los pagos adicionales al salario, que constituyen beneficios para el empleado, dichas prestaciones son una remuneración obligatoria por parte del empleador hacia los trabajadores que se encuentren vinculados a la empresa por medio de contrato de trabajo; dichas prestaciones son originadas con la finalidad de cubrir necesidades o riesgos ordinarios, además de representar un reconocimiento a su contribución en la generación de resultados económicos de la empresa.

Las prestaciones sociales se encuentran constituidas por:

- Prima de servicios,Cesantias,Auxilio de Cesantias y Vacaciones.

-Son pagos obligatorios que deben hacer los empleadores, se deduce un porcentaje sobre el total de su nómina y van dirigidos a lo que determine el Gobierno. En Colombia, esos aportes se distribuyen de la siguiente manera: 

4% para el subsidio familiar (Cajas de Compensación Familiar), 3% para el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) y 2% para el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA); en total es un 9% del total de la nómina de la empresa.

Punto 2

Aquí esta todo el proceso que se da en Colombia 

-  SALARIOS

SALARIOS	VALOR	DEFINICION
Salario mínimo año 2015. Art 145 CST.	$644.350	Jornada Ordinaria 48 horas semanales, 8 horas diarias. Ley 50 de 1990, Art.20
SALARIO MINIMO DIA	$21.478,33	Jornada Ordinaria Día 8 horas
SALARIO MINIMO HORA ORDINARIA	$2.684,79	Jornada ordinaria 6 a.m. a 10 p.m. Ley 789 de 2002, Art. 25
SALARIO MINIMO HORA NOCTURNA Ley 50 de 1990 Art. 24	$3.624,47	Jornada Nocturna 10p.m a 6 a.m. Valor Hora Ordinaria+35% de recargo

                                                  AUXILIO DE TRANSPORTE

AUXILIO	VALOR	DEFINICION
MES	$74.000	Se paga a quienes devenguen hasta $1.288.700 (2 salarios mínimos mes)
DIA	$2.466,67	.

                                   HORAS EXTRAS

HORAS EXTRAS	VALOR	DEFINICION
ORDINARIA Ley 50 de 1990 Art.24	$3.355,99	Valor Hora Ordinaria+25% de recargo
NOCTURNA Ley 50 de 1990 Art. 24	$4.698,39	Valor hora ordinaria+75% de recargo
DOMINICAL Y FESTIVO ORDINARIA	$5.369,58	Valor hora ordinaria+75% por festivo+25% recargo diurno
DOMINICAL Y FESTIVO NOCTURNA	$6.711,98	Valor hora ordinaria+75% por festivo+75% recargo nocturno

                                DOMINICALES

DOMINICAL Y FESTIVO	VALOR	DEFINICION
ORDINARIA	$4.698,39	Si se trabaja Hora básica+75% de recargo
NOCTURNA	$5.638,06	Hora básica+75% recargo festivo 35% recargo nocturno

                                                        VACACIONES

DESCANSO	VALOR	DEFINICION
Vacaciones Art.186 C.S.T.	Provisión mensual $26.848	15 días hábiles consecutivos de vacaciones remuneradas por cada año de servicios

              PRESTACIONES  A cargo del Empleador

PRESTACIONES	VALOR	DEFINICION
CESANTIAS Articulo 249 C.S.T	Provisión Mensual $59.863	Un mes de salario por cada año de servicios y proporcionalmente por fracciones de año
Intereses de CESANTIAS Ley 52 de 1975	Provisión Mensual $7.184	Intereses legales del 12% anual sobre el valor de la cesantía acumulada al 31 de diciembre de cada año
PRIMA DE SERVICIOS Art. 306 C.S.T	Provisión Mensual $59.863	Un mes de salario pagaderos por semestre calendario así:15 días el último día de junio y 15 días en los primeros 20 días de diciembre de cada año
DOTACION Ley 11 de 1984, Art 7.	Un par de zapatos y un vestido de labor Entregas así: 30 de abril, 31 de agosto,20 de diciembre	Se entrega a quienes devenguen hasta $1.288.700 (2 salarios mínimos mensuales).Con más de 3 meses de servicio.

              PRESTACIONES a cargo de terceros y parafiscales

PRESTACION	VALOR	DEFINICION
SALUD Ley 1122 del 2007 Art. 10	Por salario mínimo mes ($80.500) Empleador:$ 54.700 Trabajador:$25.800	Con la Ley 1607 de 2012, art. 25, quedan exonerados excepcionalmente de aportes a salud: - Las sociedades y personas juridicas y asimiladas contribuyentes del impuesto de renta y complementarios. -Las personas naturales empleadoras que tengan dos o más empleados. Requisito: No superen los 10 Salarios mínimos Ver Concordancia., otros beneficiados
PENSIONES Ley 797 de 2003Art.7	Por salario mínimo mes $ 103,300  Empleador:$77,200 Trabajador:$25,800	Cotización: 16%. Empleador:12%Trabajador:4% Decreto 4982 de 2007
RIESGOS PROFESIONALES Decreto 1772 de 1994 Art 13	VALOR INICIAL Salario Mínimo Riesgo I:$ 3.400 Riesgo II:$ 6.700 Riesgo III:$ 15.700 Riesgo IV:$ 28.000 Riesgo V:$ 44.800	VALOR INICIAL Según Actividad Económica Riesgo I :0.522% Riesgo II: 1.044% Riesgo III: 2.436% Riesgo IV: 4.350% Riesgo V: 6.960% A cargo del Empleador
APORTE ICBF Ley 89 de 1988 SENA Ley 21 de 1982 Cajas de Compensación Familiar	3% ICBF 2% SENA 4% Cajas A cargo de la empresa. Base: Sobre los pagos que constituyan salario. $ 58.000	Con la Ley 1607 de 2012, art. 25, quedan exonerados excepcionalmente de aportes al ICBF y SENA:  - Las sociedades y personas juridicas y asimiladas contribuyentes del impuesto de renta y complementarios. -Las personas naturales empleadoras que tengan dos o más empleados. Requisito: No superen los 10 Salarios mínimos Ver Concordancia., otros beneficiados
SUBSIDIO FAMILIAR Ley 21 de 1982 y Ley 789 de 2002Art. 3	Se paga por las Cajas de Compensación Familiar en dinero a quienes devenguen hasta $2.577.400 ( 4 salarios mínimos legales mes) Resultante del aporte que la empresa hace a las Cajas	Suma de dinero, pagos en especie y en servicios, que paga la Caja de Compensación Familiar al trabajador

Punto 3  

-  En mi opinión critico el sueldo mínimo en Colombia puesto que es una suma muy pequeña que no alcanza para cubrir todas las necesidades básicas de una persona, también critico los muchos y altos impuestos y el manejo inadecuado que se le da a este dinero ya que si este fuera bien administrado existirían mejor educación, mejor sistema de salud, mejores vías etc. 

Punto 4

Presentación 

Conclusiones 
- Aprendí que en Colombia se pagan muchos impuestos y esto hace que haya unas condiciones de vida un poco complicadas para cada persona.

- En Colombia el gobierno cobra muchos impuestos y no los utiliza para lo que es necesario en el país. 

Referencias 

- http://www.isabelperez.com/webquest/taller/qwebquest.htm

- http://www.seguridadsocialparatodos.org/node/1

- http://turevisorfiscal.com/2015/02/02/prestaciones-sociales/

- https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20100516100205AA2Q9s0

- http://consultas-laborales.com.co/index.php?option=com_content&view=article&id=405:salarios-y-prestacione-sociales-ano-2015&catid=1:laboral&Itemid=86

Alfabetización Digital

Clase Nro 8: Informe de lectura sobre Alfabetización Digital

Propósito: Indagar sobre alfabetización digital y entregar un informe de lectura que amplíe el tema.

Actividad:

Con las siguientes preguntas guía, realiza una exploración en la web sobre el tema y realice un informe de lectura basado en la preguntas.

Nota: No es responder las preguntas directamente, es hacer un informe de lectura basándose en las preguntas, el informe debe dar respuesta a estas preguntas.

1. Qué es Alfabetización Digital
2. Porqué es importante la Alfabetización Digital
3. Qué es la Alfabetización Informacional
4. Qué son las Competencias Digitales
5. Cuáles son las competencias digitales que debemos desarrollar para ser alfabetizados digitalmente.

Solución:                      

La alfabetización digital es algo que todos deben saber para poder participar en una sociedad activa y tan moderna tecnológicamente, también sirve para personas sin conocimiento de la tecnología aprendan cosas nuevas que les pueda servir y ayudar el resto de sus vidas.

La alfabetización digital tiene gran importancia en esta sociedad tan moderna porque ayuda a que las personas que tienen dificultades entiendan y tengan un mejor manejo de la tecnología, también que sepan defenderse en los elementos tecnológicos mas básicos que son los que se usan diariamente con gran frecuencia. De este tema también se desprende la alfabetización informacional. Se considera a una persona alfabetizada informacionalmente cuando tiene conocimiento de saber cuando y porque necesita información, también cuando sabe donde y como buscarla y cuando es capas de transmitir claramente esa información hacia otras personas.

Las competencias digitales se trata de comprender todo lo mencionado anteriormente y poder describir las ventajas que nos brinda la tecnología y para que nos puede beneficiar en nuestra vida y en esta sociedad tan moderna tecnologicamente. 

Para todo esto hay que tener en cuenta la importancia del Internet en esta época por que con el podemos realizar muchas cosas como: Tareas,Trabajos etc.
 - (Ronny)

Segundo Periodo

Trabajo con tablas y gráficos.

Clase Nro 7: Trabajo con tablas y gráficos.

Propósito: Entregar herramientas básicas al estudiante para el trabajo con tablas y gráficos en Excel, llevando al estudiante al análisis de su posible uso, como base para la creación de un proyecto de clase.

Actividad:

• Debes ver y practicar cada uno de los videos a continuación, sobre el tema.
• Escribir un texto, mínimo de 15 renglones, en el que expresen los posibles usos que les puedes dar a las tablas y los gráficos, para que te pueden servir y la importancia de contar con estas herramientas.
• Trabajo a entregar:
• Debes crear una tabla con la siguiente información a la que le debes cambiar los valores y agregar 8 valores más

Camisetas Pantalones Zapatos Morrales
25000 60000 129000 45000
30000 75000 150000 85000
45000 80000 210000 35000

• A esta debes aplicarle los conceptos a prendidos con los videos, formato a la tabla, diseño de tabla.
• Además debes crear un gráfico con esta información y modificar el estilo de éste.
• Finalmente sube el archivo al sitio y debes enlazarlo con el cuaderno digital.

Crear Tablas


Insertar datos con Formularios


Trabajar con Tablas


Crear Gráficos



Estilo y Formato del Gráfico

ACTIVIDAD DE EXCEL 

https://drive.google.com/open?id=0BxlpbQ63Fs8TV3F3MHZtV2hMbWs&authuser=0

Herramientas de google

Clase Nro 4, 5 y 6: Uso de Google Docs Exposición sobre Tecnologías

Propósito: Utilizar las presentaciones en línea que nos ofrece Google Docs para preparar una exposición sobre un tema de tecnología escogido por los integrantes del grupo durante el encuentro online.

Actividad:

• En grupos de 4 o 5 personas se inicia trabajo en clase:
• Escoger un líder del grupo
• El líder crea y comparte una presentación en Google Docs a los compañeros del grupo y al docente, físicamente los integrantes de grupo debe estar separados en clase.
• Por el chat de la presentación compartida, se debe iniciar un diálogo para escoger la tecnología a trabajar, orientados por el líder del grupo.
• El docente revisa y sugiere metodología de trabajo a cada uno de los grupos.
• Inician el trabajo teniendo en cuenta el tema a trabajar y el líder organiza y guía a sus compañeros, escuchándolos también, para crear la exposición sobre el tema a trabajar por el grupo.
• Deben continuar con el trabajo desde la casa de cada uno hasta terminar la exposición.
• La Exposición debe ser incrustada en el Cuaderno Digital de cada uno de los estudiantes.
• El docente revisará el trabajo realzado y realizará sugerencias a los grupos durante las exposiciones y guiará hacia una charla grupal sobre el tema de exposición.

Esta actividad tendrá 2 calificaciones: Trabajo grupal en Google Docs y Exposiciones.

Clase Nro 3: Práctica con Google Docs

Práctica con Google Docs

Propósito: 

Con la ayuda de la plataforma Google Docs, mostrar e inmiscuirse en la cultura del trabajo colaborativo, incidiendo en algunas normas de comportamiento en linea, a través de una práctica en la que crearemos la base de datos del grupo online.

Actividad: 

1. Socialización de la plataforma.
2. Explicación del uso y la manera de compartir documentos.
3. El Docente comparte un documento a 5 líderes del grado, para que ellos a su ves, lo compartan con los compañeros asignados a cada líder.
4. En línea y con la visual del trabajo grupal, cada uno de los estudiantes ingresa los datos solicitados en el documento compartido.
5. Finalmente se socializa sobre el trabajo realizado a través del chat grupal de la plataforma, en el que el docente dirige el trabajo y llama al buen uso del chat y al reconocimiento de lo importante que puede ser esta plataforma para acortar distancia en espacio y tiempo a la hora de realizar un trabajo colaborativo.
6. Explicación de cómo publicar un documento de google en el cuaderno digital.

Clase Nro 2: Competencias Digitales: Plataforma Google

Clase Nro 2: Competencias Digitales: Google

Propósito: Conocer herramientas que nos permiten mejorar la productividad y la eficiencia en el colegio, aprovechando los recursos de la web 2.0

Actividad Nro 1

1. Qué son las competencias Digitales?
2. Cómo puedo desarrollar esas competencias?
3. Indague sobre la plataforma Google, que és?
4. Cuales servicios ofrece?
5. Explique 5 de los servicios de Google
6. Qué es Google Docs
7. Como puedo utilizar Google Docs
8. Puedo trabajar en linea con Google Docs? Cómo?
9. Que tipo de archivos puedo trabajar con Google Docs?
10. Para que me sirve Google Drive

Solución

1. Las competencias digitales se conocen como la capacidad de usar y aplicar el conocimiento y las destrezas relacionadas al desarrollo de elementos y procesos; haciendo uso de estas que permiten utilizar de manera eficaz y eficiente los instrumentos y recursos tecnológicos.

2.  Las competencias digitales las podemos utilizar para ayudarnos a organizar y procesar la información para transformarla en conocimiento, por ejemplo: un mapa conceptual que nos ayude a estudiar y a aprendernos las cosas mas fácilmente. 

3.        

 

Google es el buscador mas completo, reconocido y utilizado a nivel mundial, en el podemos buscar cualquier tipo de información.

4.  Los servicios que nos ofrece google son los siguientes:

Busqueda Wed de google

Google chrome

Google libros

Google noticias

Google maps

Google drive

Traductor

Blogger

Gmail

5. Google chrome: 

Un navegador diseñado para brindar velocidad, simplicidad y seguridad.

Google maps: 

Es el servidor donde podemos conocer toda la geografía y lugares del mundo.

Google noticias: Podemos obtener información de lo ultimo que sucede en el mundo al instante.

Traductor:Traduce instantáneamente texto, páginas web y archivos a más de 50 idiomas.

Google drive: Crea, comparte y guarda todo tu contenido en un solo lugar.

6. Google Docs es un sencillo pero potente procesador de texto y hoja de cálculo, todo en línea, que nos permite crear nuevos documentos, editar los que ya teníamos o compartirlos en la red con otros usuarios.

Nuestros documentos se almacenan en línea, permitiéndonos acceder a ellos desde cualquier ordenador con conexión a Internet, y compartirlos con quienes nosotros queramos, permitiendo incluso su edición.

Google Docs soporta gran cantidad de formatos. Con el procesador de texto podremos editar nuestros documentos de Word, OpenOffice, PDF, documentos de texto... y guardarlos con el mismo formato u otros distintos.

Google Docs es una herramienta totalmente gratuita.

Para poder utilizar Google Docs debemos tener una cuenta Google (cuenta de correo GMail).

7.  Para poder utilizar Google Docs debemos tener una cuenta Google (cuenta de correo GMail).

Una vez que ya tengamos creado esto accedemos a google docs y ya podemos trabajar.

8. Si se puede trabajar en linea con google docs, para trabajar en el mismo archivo dos o mas personas tenemos que compartirles el documento y permitirles que lo editen.

9. Podemos trabajar documentos de Word, hojas de calculo y presentaciones.

10. Google drive: Sirve para crear, compartir y guardar todo tipo de contenido en un solo lugar.

Clase Nro 1: técnicas de uso de navegadores web.

Clase Nro 1: Como hacer una buena búsqueda en Internet.

Propósito: Mostrar a los estudiantes las formas adecuadas de filtrar las búsquedas en google, en pro de mejorar los resultados en las investigaciones en la web.

Actividad:

1. Observar los siguientes 2 vídeos.
2. Tomar nota de cada uno de las claves para realizar una buena búsqueda en Google y publicarlas en su cuaderno digital, incluyendo la sintaxis (forma correcta de escribirla) de cada clave.

Solución 

Vídeo #1

La mayoría de nosotros utilizamos esta herramienta para buscar tareas , trabajos o cualquier cosa como arreglar el celular , computador etc , y casi siempre aparece lo que no es , pero si colocamos entre comillas nos va aparecer lo que es . Estas herramienta nos sirve mucho por que con esto podemos encontrar y buscar lo que necesitamos ejemplo : imágenes , tutoriales , blogs y mucho mas.

También podemos buscar libros por ejemplo : tutorial de CSS filetype : pdf ahí es donde quiero que me aparezca todo el contenido . También sirve como diccionario y automáticamente aparece la definición y en el idioma que queremos que nos aparezca que queremos que nos aparezca etc.

Vídeo #2

buscar imágenes en google : 

En esta pagina podemos buscar toda imagen que uno quiera , y eso le aparece a uno de muchas formas la que usted le aparezca mas eficiente esa la selecciona y hace lo que necesite hacerle con esa imagen , y ahí nos muestra como uno la quiere de tamaño , con color o como quiera . Y la imagen que uno escogió nos muestra hace cuanto la subieron.